Hoje, finalmente, se compreendeu que se faz teatro infantil como arte (e não como aula) para a criança se conhecer, se perceber, perceber o outro e perceber o mundo, a diversidade do mundo. Hoje, quem persiste na arte de fazer teatro para crianças deseja bem mais, por exemplo, do que só repetir lições e copiar os clássicos de forma preguiçosa e fácil. Existe mais pesquisa, mais interesse na linguagem, mais apuro da direção, mais necessidade de deixar uma marca nova na interpretação, mais rigor estético." Daniela Toviansky